《阿(🕕)优的日常》故事(shì )点的设立围绕2017年浙(zhè )江省教育厅颁布的《浙江省小学生日常行为(wéi )规(guī )范(🗼)》的(🥩)二十二(🎾)条行(🌫)为(wéi )规范(fàn )展开。该(🏇)规范特别(bié )针对小学年龄阶(🎩)段(duàn )的(de )学生制定(🕯),分别从“安(ān )(🥄)全意识”、“健(🛺)康生活(huó )”、“人文底蕴(😻)”、“责(🐶)任担(🕕)当(🤯)”和“学(xué )(🔊)会(huì )学(⏺)习(🚢)”五个方面对小学生的(de )日常行(🖲)为做出了细致的(🌊)要求,旨在于加强对学生的文明礼貌教育和行为训练,在此(🍄)意义上,这份行为规范其实(shí )是每(měi )个小学(xué )年龄(líng )段的(🧟)孩子(🧣)都应该遵守(shǒu )的准则,具有普(💔)遍(biàn )性,而(ér )(👊)不(bú )(🛎)是仅仅针(🦇)对某(mǒu )一(yī )地区。所以,《阿优的日(rì )常》以(💹)此为本,挖掘(jué )出符合(hé )全(🐡)国(guó )小朋友都受用的案例故(💏)事,希(🔷)望(wàng )能(néng )让(💸)小(xiǎo )(🥅)朋(🐞)友(yǒu )们在轻松的观(🔎)看中养成(chéng )受益终(🖍)身的好习(xí )惯(🌸),能真正做到(🍁)寓(yù )教于乐(lè ),“为成长加优(yōu )(🐂)”。