《阿优的日(rì )(👷)常》故(⛲)事(shì )点的设(📼)立围(wéi )绕2017年浙江省教育(yù )厅颁(bān )布(🤴)的《浙(🔧)江省小(xiǎo )(🆖)学生日(🛤)常(cháng )行为规范》的二十(😧)二条行(háng )为规范展开。该规(♑)范(fàn )特别针(🖲)对小学(xué )年龄(líng )阶(🎩)段的(de )学生(🎡)制定,分别从“安全意识”、(🐖)“健(jiàn )康(📞)生活”、“人文底蕴”、“责(zé )任担当”和“学会学(xué )习”五(wǔ )(📎)个方面对小学(📯)生的(🛑)日(rì )常(😞)行(háng )为做出(chū )了(🦗)细(xì )致的要求,旨在于加强对学生的(de )文明(míng )礼(🌞)貌教育和(hé )行为训练(liàn ),在(🈴)此意义上,这份行为规范其实是每个小学年龄段的孩子都应(⚾)该遵守的准则,具(jù )有(💹)普遍性(🥊),而不是(💍)仅(🚗)仅针对某一(yī )(➡)地区(🐛)。所(⛏)以,《阿优(🃏)的日(💅)常》以(💹)此为(🐩)本,挖掘出符(fú )合全国小朋友都受(shòu )用(⏲)的案例故事,希(xī )望能让(ràng )小朋友们在轻松(sōng )的观看中养成受益(yì )终身的好习(xí )(🚡)惯,能(néng )真正做(🎐)到(dào )(🍁)寓教(jiāo )于乐,“为(wéi )成长(🍺)加(jiā )优”。