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迟砚戴上(shàng )眼镜(💹)，抬头(🕺)(tóu )看她一眼：没有，我(🌑)是说你(🎸)有自知之明(mí(🅾)ng )。

孟(🚣)行悠(👎)甩(shuǎi )开那些有的(de )没的(📆)乱七八(bā )糟的念头，看(📚)了(➰)眼景(⛳)宝，说道：我都可(🥏)(kě )以(❇)，听景宝(bǎo )的吧。

贺勤(qí(🕊)n )和其他(🏉)班两(liǎng )个老师(🤘)从(🏒)楼(ló(📟)u )上的教师食堂吃(chī )完(🔅)饭下来，听见大门口(kǒ(🕕)u )的(🔳)动静(👬)，认(rèn )出是自己班(bān )的(🕞)学生，快步走上去，跟教(💨)(jiāo )导主(🦖)任打了(le )声招呼，看(📵)(kàn )向(🚔)迟砚和孟(mèng )行悠：你(🌊)们(men )怎么还不去上课？(⛪)

孟(🎵)行悠(🆕)扪(mén )心自问，这(zhè )感觉(🛳)好像不(bú )算很糟糕，至(👸)少(🍻)比之(🎫)前(qián )那种漂浮不(🐢)定怀(🕓)疑自己的感(gǎn )觉好上(🚕)一百(bǎ(💌)i )倍。

孟行悠(yōu )伸(🖊)手(🐊)往后(🎞)面(miàn )讲台指去，重复道(🤮)：这里太(tài )近了，看不(😡)(bú(🔷) )出来(📐)，你快(kuài )去讲台上(🎲)看(kà(🖖)n )看。

教导主(zhǔ )任这一拳(⛴)打在棉(🚶)花上：你这(zhè )么(🈵)说，还(🧗)是(shì )我这个做主(zhǔ )任(🔱)的不是了(le )？

五官几乎(😪)(hū(🧚) )是一(👇)个模子刻出来的，小朋(😂)(péng )友就是活脱(tuō )脱一(🍴)个(🥞)行走(🔉)(zǒu )的儿童版迟(chí(〽) )砚。

这(💴)里是(shì )视角盲区，从外(🗣)面窗户(♍)瞧不(bú )见，除非(❕)从(🍒)(cóng )前(🏠)门进教室(shì )。

孟行悠不(💸)(bú )信，把手放(fàng )下来凑(😛)上(❔)前看(🀄)，发现镜片还(hái )真(🔰)没度(🏐)数，是平光的。

迟砚把湿(📘)纸(zhǐ )巾(😁)揉成团，伸手一抛(🧙)扔进(🕊)角(jiǎo )落的垃圾桶(tǒng )里(🔶)，然后把(bǎ )眼镜左右仔(👿)(zǎ(👨)i )细瞧(🚳)了一遍(biàn )，确认镜片擦(❓)干净之后，这(zhè )才满意(🚙)戴上(shà(🎤)ng )。