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迟砚放下(xià(🌳) )手机(jī )，拿(🎵)起茶杯喝了(le )一口水，眼(🐤)神(shén )扫到(🐊)孟行悠身(shē(🏊)n )上时，带着(🍮)点(diǎ(🥂)n )凉意(yì )：很好笑(🤱)吗？

孟(mè(🔨)ng )行悠被他的(🍿)反(fǎn )应逗(🤭)乐，在(🔖)旁(páng )边搭腔：谢(💏)谢(xiè )阿姨(🏊)，我也多来点(🚀)。

贺勤这个(⛔)班主(🖊)(zhǔ )任，还真是被(bè(😣)i )他们(men )这帮(🎉)学生小看了(le )啊。

孟行悠(🖼)自(zì(🌄) )我打趣，轻巧(qiǎo )把(🐇)自己那些(👂)乱(luàn )七八糟(zāo )的心思(💱)盖过(👤)去(qù )：想做我朋(🏘)友(yǒu )门槛(🚠)可不低，班长(zhǎng )你还差(😈)点(diǎn )火候(🥅)。

景宝不知道(⛰)是(shì )怕生(🖐)还是(🅰)觉得(dé )自己完成(👞)了哥(gē )哥(🐯)交(jiāo )代(dài )的(💋)任务, 撇下(🚳)孟(mè(⏩)ng )行悠转身跑回(huí(🔞) )迟砚身边(📌)去，站在他身(📒)后拽(zhuài )着(🎒)迟砚(🥍)(yàn )外套衣角, 垂着(⤴)(zhe )小脑袋，再(🈺)无(wú )别的话。

迟砚(yàn )晃(🚏)到(dà(🚈)o )孟行悠身边来，盯(🥋)着黑板上(🍔)人(rén )物那处空白，问：(🕰)那块颜色(⚡)(sè )很多，怎么(🕋)分工？

景(🌓)(jǐng )宝一言不发，抱着膝(🍤)盖一副(fù(🚋) )委屈(qū )巴巴(🔈)的样(yàng )子(🥠)。

幸(xì(🥙)ng )好咱俩这不是(shì(👯) )表白现场(🔸)，不(bú )然你就(🐼)是在跟(gē(🙉)n )我发(🏽)(fā )朋(péng )友卡。

你们(📎)两(liǎng )个站(🐿)住，快上(shàng )课还在这里(🐣)做(zuò(🌲) )什么！

哥哥的(de )同学(🤷)也(yě )在，景(🥥)宝去跟(gēn )她打个招呼(🅿)好(hǎ(🔆)o )吗？