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若有所思的(de )看着(🌌)躺在地(❌)(dì )上喘气的顾(gù )潇潇，肖战(zhàn )心里说不出(💢)(chū )的震(🍉)惊(jīng )。

童(🔪)晓丽是(🥓)(shì )班主(🍏)任，虽(suī(🥡) )然她只教(🐣)英语，但(⛹)是班上(🐒)(shàng )哪位同学哪(nǎ )一科情况如(rú )何，她都很(🥞)(hěn )清楚(📃)。

就算(suà(🕥)n )是，杜明(🤠)明(míng )这(📀)种行为(🖍)也(yě )很不(🛀)讨喜，他(🐦)很不(bú )喜欢杜明明(míng )这种胸襟。

扬着高高(🏾)的(de )头颅(🏠)，杜明明(🍁)(míng )看向(🙎)李老师(🎇)(shī )的目(🍢)光满含(hán )期待，可(🏣)李(lǐ )老(🔐)师却没看(kàn )向她。

只有(yǒu )顾潇潇这个(gè )皇(🎁)帝还一(🔰)副(fù )事(😒)不关(guā(🔟)n )己，高高(🥣)挂(guà )起(🏥)的表情。

上(🤕)次听江(🎯)老(lǎo )师(🤵)说她数学只考了二十分(fèn )，童晓丽简(jiǎn )直(📕)要气炸(🏏)了(le )，心里(📯)已经(jī(♟)ng )认定她(🐐)就是(shì(💲) )不学无术(🌗)的(de )坏学(🐭)生。

到(dào )底是不能暴(bào )露太多(duō )，怕引人怀(👶)(huái )疑，顾(🎣)潇潇(xiā(😝)o )不敢再(🍔)使用(yò(🕛)ng )技巧。

其(🌍)实她(tā )的(🐽)目的是(🥣)刚(gāng )好(🌁)用这个当(dāng )借口，不然(rán )以后遇到突(tū )然(👕)情况，她(🎊)(tā )露出(🏠)一手，不(💔)是很容(🎡)易(yì )让(⛔)人怀(huái )疑(🍈)？

扬着(🤽)高(gāo )高的头颅，杜明明看向(xiàng )李老师的目光满含(🚹)期待，可(🔧)李老师(🔀)却(què )没(👆)看向她(🛅)。