节(🈯)目(🕕)整体在“明日夏(✒)校”的概(gài )(📒)念下,将重(🌰)点挖掘(😘)、寻找具有本土(tǔ )原生力、(🎗)表达力(lì )(🥈)和创(🛤)造力(🍖)的青年(🗼)音乐人,并通过丰富(fù )(⏬)的(de )音乐课(kè )题设计和开放(fàng )式的创作表(👑)达,激发年轻人的原创(chuàng )音乐能量(liàng )、定位音乐个性,在展现当(😚)代青年人丰富(fù )的音(yīn )乐语(yǔ )言(yán )和(😱)成长(🤷)面貌的(⏺)过(guò )程中,描绘出本土青年(nián )文(wén )化(huà )音乐(🔢)图鉴。